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Peter Schulz-Hageleit: Grundzüge geschichtlichen und geschichtsdidaktischen Denkens, Frankfurt a. M., Berlin, Bruxelles, New York, Oxford, Wien:: Peter Lang Verlag 2002, 188 S. comparativ [Internet]. 2018 Mar. 20 [cited 2025 May 9];14(5-6):256-60. Available from: https://www.comparativ.net/v2/article/view/2134