Globaler Isomorphismus versus sozio-kulturelle Konfiguration: Weltgeschichtliche Curricula im internationalen Vergleich Eckhardt Fuchs, Matthias Middell PDF 7-20
Performing the World: Reality and Representation in the Making of World Histor(ies) Arif Dirlik PDF 21-35
World Histor(iograph)y Education and Research from an Australian Angle Marnie Hughes Warrington PDF 36-48
Institutionalisierung der Lehre in Welt- und Globalgeschichte in Deutschland und den USA - ein Vergleich Matthias Middell, Katja Naumann PDF 78-121
Von Nikita Chruscev zu Sandra Kalniete. Der lieu de memoire „1956" und Europas aktuelle Erinnerungskonflikte Stefan Troebst PDF 150-170
Verfassungsrecht - Verfassungsgeschichte - Verfassungspolitik. Gängige Inszenierungen einer Wissenschaft und ihre Ebenen Helmut Goerlich PDF 171-186