Imitationslernen und Rivalitätsdruck:

Neo-institutionalistische Perspektiven zur Empirisierung globaler Diffusionsprozesse

  • Georg Krücken

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Published

2017

How to Cite

Krücken, G. (2017). Imitationslernen und Rivalitätsdruck:: Neo-institutionalistische Perspektiven zur Empirisierung globaler Diffusionsprozesse. omparativ, 15(1). etrieved from https://www.comparativ.net/v2/article/view/1066

Issue

Vol. 15 No. 1 (2005): Nationalerziehung und Universalmethode - Frühe Formen schulorganisatorischer Globalisierung

Section

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