Nationalerziehung und Universalmethode - Frühe Formen schulorganisatorischer Globalisierung

Articles

Globale Diffusionsdynamik und kontextspezifische Aneignung:
Konzepte und Ansätze historischer Internationalisierungsforschung

Jürgen Schriewer

Marcelo Caruso

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7-30

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Von Halle nach Madras:
Pietistische Waisenhauspädagogik und englische Appropriationen in Indien

Heike Liebau

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31-57

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Bridges over the Atlantic
A Network Analysis of the Introduction of the Monitorial System of Education in Early-Independent Spanish America

Eugenia Roldân Vera

Thomas Schupp

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58-93

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Imitationslernen und Rivalitätsdruck:
Neo-institutionalistische Perspektiven zur Empirisierung globaler Diffusionsprozesse

Georg Krücken

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Leibeigenentheater als Ordnungsmodell:
Die Bell-Lancaster-Methode und das russische Militär (1815-1825)

Christoph Gumb

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112-142

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Announcements & Reports

Forschungsbericht Erfindungen des Tourismus im Vergleich

Andreas Mai

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143-156

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Book Review

Pavel Himl: Die 'armben Leüte' und die Macht. Die Untertanen der südböhmischen Herrschaft Cesky Krumlov/Krumau im Spannungsfeld zwischen Gemeinde, Obrigkeit und Kirche (1680-1781) (Quellen und Forschungen zur Agrargeschichte Bd. 48), Stuttgart: Lucius & Lucius 2003, 373 S.

Jörg Deventer

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157-159

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Karl-Heinz Füssl: Deutsch-amerikanischer Kulturaustausch im 20. Jahrhundert. Bildung - Wissenschaft - Politik, Frankfurt a. M./New York: Campus Verlag 2004, 325 S.

Eckhardt Fuchs

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159-162

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Jay M. Winter, Geoffrey Parker, Mary R. Habeck (Hrsg.): Der Erste Weltkrieg und das 20. Jahrhundert. Aus dem Amerikanischen von Ilse Utz, Hamburg: Hamburger Edition 2002, 352 S.

Andreas R. Hofmann

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162-166

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Julia E. Sweig: Inside the Cuban Revolution: Fidel Castro and the Urban Underground, Cambridge (Mass.)/ London: Harvard University Press 2002, XIX+254 S.

Albert Manke

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166-169

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Ulrich Herbert (Hrsg.): Wandlungsprozesse in Westdeutschland. Belastung, Integration, Liberalisierung 1945-1980, Göttingen: Wallstein Verlag 2002, 587 S.

Thomas Ahbe

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169-175

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